着眼强军育人目标

构建“三位一体”的高校征兵工作新模式

编者按：这是北京化工大学在全国大学生征兵工作网络视频会议上的发言。

北京化工大学高度重视大学生征兵工作，始终认为做好新形势下大学生征兵工作，是高校培育和践行社会主义核心价值观、培养学生成长发展核心素养的重要措施；是培养学生家国情怀、责任担当意识，养成吃苦耐劳、能打硬仗精神品格的有效载体；是提升高校服务军队和国防现代化建设的重要途径。扎实做好征兵工作，既是政治任务，也是对“化大精神”的重要诠释。2005年以来，北京化工大学共有298名学生光荣入伍。在已经退伍返校的181人中，荣立三等功20人，在部队入党48人，所有学生均获得嘉奖或“优秀士兵”荣誉。近三年以来，学校年均入伍学生达到60人，连续四年获得“北京市征兵工作先进单位”称号。

一、构建国防教育整体格局，培育校园军旅成才文化，使之成为征兵工作的“活水源头”

学校将征兵工作，纳入全校人才培养体系进行整体布局，逐步构建了以国防建设和人才培养需求为引领，以校园军旅成才文化为灵魂，以大学生参军入伍、军事课教学、半军事化学生社团，以及国防理论研究为主要内容的国防教育整体格局。构建格局，就是全面、精准把握军队发展和育人工作的现状和形势；培养文化，就是以文化人、以德润心，从思想精神的层面诠释国家安全与国防建设的理念。国防教育格局的建立与军旅成才文化的培养，形成了潜移默化的教育力量，引导青年学生从内心深处认同国家安全观念、认同自身责任担当，自觉地去热爱军营、崇军尚武，这既是学校开展征兵工作的方法，也是征兵工作得以扎实推进的基础，从而形成了征兵工作的活水源头。

二、建立健全保障体系，把好“四个关口”，将征兵工作落实落细落小

一是把好组织领导关口。由学校党委书记亲自抓征兵工作。建立从“学校-学院-辅导员-主要学生干部”的四级管理体系。签订征兵“责任状”，明确工作目标，引入考核机制。二是把好宣传动员关口。建立立体式、全覆盖、有重点的宣传动员格局。学校征兵工作微信平台“北化国防教育”关注量已突破万人，年推送信息超过200条。举办“征兵动员大会”、“新兵老兵面对面”，开展个性化辅导，做到动员工作接地气、有实效。三是把好服务保障关口。制定《学生入伍、退伍和复学实施细则》，认真落实相关政策。从建立退伍返校复学一站式服务机制，到帮助入伍应届毕业生解决暑期住宿问题，学校坚持把工作做到学生和家长的心坎上。四是把好总结提升关口。制定了“北京化工大学征兵工作全周期图”，在一张图上就能够将工作的思路、步骤、政策、要点，涉及到的部门、数据、物资全部反映出来，切实推动了工作的前瞻性和标准化发展。

三、关注入伍大学生全面发展，推动征兵工作“无缝式”链接，“全程化培养”使征兵育人工作成为“有本之木”

“全程化培养计划”将高校立德树人的根本使命融入了征兵工作全周期，从全面发展角度，来审视入伍学生的培养问题，促进了征兵工作的“无缝式”链接。每年赴基层部队开展慰问调研，实现服役学生全覆盖，与基层部队建立“军旅人才培养联合体”，与部队首长、学生本人座谈，帮助学生解决实际困难。一位正在云南边防服役的学生曾在微信留言：感谢老师不远万里来看望，一定将学校精神带到部队，安心服役，守好边防。学校为每位退伍学生联系1名成长导师，1位学业优异学生，组织专家授课和朋辈辅导；搭建平台使退伍学生发挥示范引领作用，20多名优秀退伍学生作为教官参与到学生军训当中，4名学生作为榜样典型被推选为“化大之星”，4名学生免试攻读研究生并且专门服务于征兵和国防教育工作；在奖学金评定时给予政策支持，激励学生专注学业、不断进步；建立生涯发展信息共享平台，提供实习岗位、就业信息，每年开展学习辅导、技能培训10余场，目前已有11人攻读硕士学位， 37人考入军校，58人在央企就业；与北京市东城区人民武装部共同建立了“退伍大学生旌旗中队”，整合资源、合力育人；建立“入伍大学生发展研究工作坊”，组建学者团队专门研究入伍学生培养问题。

以上是北京化工大学关于征兵工作的一些认识和做法。面对军队和国防建设新要求，高校育人新形势，北京化工大学将在以往工作的基础上，不断求新求实，继续提高工作质量和水平，为实现“强军梦 中国梦”做出新的贡献。